Educación Para La Diversidad: Fundamentos Teóricos, Metodológicos Y Psico-Pedagógicos

OBJETIVOS GENERAL :

  • Actualizar sus conocimientos en el área de atención a personas con discapacidad y necesidades educativas especiales, incrementando su dominio multidisciplinario, interdisciplinario y transdisciplinario para desarrollarse competitivamente en el contexto de la educación especial y la integración educativa social y laboral.
  • Desarrollar las habilidades teórico-prácticas que les permita evaluar, diagnosticar, rehabilitar e integrar a la escuela y a su comunidad a niños y adolescentes con necesidades educativas especiales.
  • Generar una actitud de compromiso, valores y de la ética correspondiente, que favorezca su participación en procesos que lleven a lograr un mayor nivel de desarrollo personal y social en las personas con discapacidad.

METODOLOGÍA :

El diplomado se impartirá de manera presencial, con docentes altamente calificados en el área y evaluaran lo conocimientos por medio participaciones en clase, investigaciones, estudios de casos prácticos y trabajos finales.

DURACIÓN :

120hrs.

DIRIGIDO A :

  • Personal que labora en Educación Básica y Educación Especial
  • Maestros frente a grupo de Educación, Educación Especial y Maestros de apoyo USAER. Básica
  • Directivos y Supervisores de Educación Básica y Educación Especial.
  • Asesores Técnico Pedagógicos de Educación Básica y Educación Especial.
  • Personal Paradocente de Educación Especial (Maestros de Comunicación, Psicólogos, Especialista en diferentes discapacidades.

MODULOS :

MODULO I

  • Psico-pedagógica.

MODULO II

  • Evaluación diagnóstica

MODULO III

  • Tecnologías de la Información y la Comunicación

MODULO IV

  • Intervención educativa

Universidad del Golfo de California

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Derecho

Lenguas Extranjeras

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Preparatoria

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